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取消普职分流?专家指出:纯属误读!

2022-05-04武汉新华电脑学校    阅读量:485

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  4月20日上午,第十三届全国人大常委会第三十四次会议在北京人民大会堂闭幕。会议经表决,新修订的职业教育法于五月一日起施行。这是该法自1996年颁布施行以来的首 次大修。关于新修订的职业教育法,新华小编在前几日已经为同学及家长们仔细解读过啦,还没关注到的同学及家长们可以回顾一下哦!

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  而近日,“取消初中毕业后普职分流”话题登上热搜榜第 一位。不如在新修订的职业教育法实行的5月,新华小编就带同学们一起浅析这个话题吧!

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  事实果真如此吗?以后不用再努力,所有孩子轻轻松松就能上普高?家长们,别高兴得太早。

“取消初中毕业后普职分流”

系误读

  5月起实施的《职业教育法》是这样表述:“在义务教育的不同阶段因地制宜、统筹推进职业教育与普通教育协调发展”。

  看懂了吗?这意味着“普职分流”不是取消了,而是“普职协调发展”。就是中职、高职没有取消,还是会有一半左右的孩子被分流。

  对此,武汉二轻工业学校杨副校长表示,“取消初中毕业后普职分流”是误读,“换了一种提法而已,但拓宽职业教育的升学通道是肯定的”。

  对于媒体的这种误读,他认为,本质上还是缘于家长对职业教育的歧视,投焦虑的家长之所好。其实修订法是说根据不同的经济和教育发展水平,因地施策,没有再提全国范围内的普职比大体相当。但修订的目的,是为了更好地发展高质量的职业教育,而不是弱化甚至取消它。所以家长应该更加放心地把小孩送到职业学校来,尤其是一些优质职校。

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  对此,中国教育科学研究院研究员储朝晖也针对“取消初中毕业后普职分流”这一话题进行了解读。

  储朝晖认为,该表述系误读。他依据现行招生政策分析称,根据教育部公布的数据,2021年,我国的普职分流比例为6.5:3.5,各省普职分流比例各异。“从招生环境看,我们必 须存在分流。”

打破偏见

国 家法提升职业教育地位

  总而言之,此次新修订的《职业教育法》主要意图在于提高职业教育的地位,让职业教育在中职、高职、本科、研究生的上升通道更加顺畅,而不在于取消中职,让所有人上普高。保持普职比大体相当的政策仍有必要,且仍将持续。

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  《职业教育法》第 一次以立法形式确定职业教育与普通教育地位同等重要,这就意味着2022届初中生毕业后参加中考,摆在面前的有两条路:如果成绩理想,则可以进入普通高中读书,成绩不理想仍然要进入中职学校,但以后的中职生不仅可以考大专,还可以考本科、考研甚至读博。前不久,河南一个中专生逆袭考入清华大学就是一个最 好的例子。

  所以,家长们不用过于焦虑,但也不可彻底躺平!为孩子选择合适的教育,才是正确的做法。

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